Rapsoda presenta el primer videoclip tras la salida de su disco "La Sombra de la Verdad", publicado el 5 de abril por Punto y Aparte y Boa Music.
Uno de los singles de su último trabajo, esta vez Rapsoda nos ofrece el tema homónimo del album "La Sombra de la Verdad", realizado por Visionarios Pro (grabado por P de las Cuevas y J Zuluaga y editado por J Zuluaga y Schlomo Goldberg). La instrumental es del propio Rapsoda.
Este video cierrra un proyecto de integración compuesto por cuatro videoclips con Lengua de Signos, trabajo pionero dentro de la música latina.
¡ Escuchadlo!
domingo, 29 de mayo de 2011
jueves, 26 de mayo de 2011
Materiales curriculares en LSE.
En la biblioteca virtual Miguel de Cervantes hay unidades didácticas en bimodal, en concreta la unidad del cuerpo y de los alimentos esta muy bien. Gracias a la seño Mª Ángeles por comentar este enlace.
http://bib.cervantesvirtual.com/seccion/signos/psegundonivel.jsp?seccion=signos&conten=materiales&pagina=cat_materiales5&tit3=Biblioteca+de%20signos+did%E1ctica
http://bib.cervantesvirtual.com/seccion/signos/psegundonivel.jsp?seccion=signos&conten=materiales&pagina=cat_materiales5&tit3=Biblioteca+de%20signos+did%E1ctica
Colección Animacuentos
Esta colección se compone de cuatro cuentos infantiles de diferente complejidad, presentados en versión multimedia y en versión impresa a color.
Este recurso se dirige a fomentar la motivación por la lectura y el desarrollo lingüístico en los niños sordos y con problemas de comprensión y expresión a nivel tanto a nivel oral como escrito. Pero será un abanico de niños más amplio que se estén iniciando en el proceso lector, los que van a poderse beneficiar del trabajo en el aula o en casa con estos cuentos, individualmente o en pequeño grupo a través de la proyección de las pantallas. La motivación de los más pequeños está asegurada cuando trabajan con este nuevo recurso, con pantallas atractivas y de sencillo manejo.

Gracias Mª Ángeles por comentarnos esta página.
Este recurso se dirige a fomentar la motivación por la lectura y el desarrollo lingüístico en los niños sordos y con problemas de comprensión y expresión a nivel tanto a nivel oral como escrito. Pero será un abanico de niños más amplio que se estén iniciando en el proceso lector, los que van a poderse beneficiar del trabajo en el aula o en casa con estos cuentos, individualmente o en pequeño grupo a través de la proyección de las pantallas. La motivación de los más pequeños está asegurada cuando trabajan con este nuevo recurso, con pantallas atractivas y de sencillo manejo.

Gracias Mª Ángeles por comentarnos esta página.
miércoles, 25 de mayo de 2011
Fichas para trabajar la consonante "p".
En el blog de mi compañera Susana encontré estas fichas, que a continuación os pongo. Espero que os guste,
viernes, 20 de mayo de 2011
Unidad 6. Los Animales.
Aqui os dejo el material en bimodal que nos ha elaborado nuestra "seño" Mª Ángeles. Gracias.
jueves, 19 de mayo de 2011
Vídeo con vocabulario básico en bimodal
En este vídeo que aquí os dejo, por ver el siguiente vocabulario: familia, animales, colores, medios de transporte. Espero que os guste.
martes, 17 de mayo de 2011
Gracias Susana!!
Nuestra compañera Susana del blog http://susanamaestradeal.blogspot.com, le han dado un premio. Y una de las reglas de este premio es ofrecérselo a otro blog. Y ella nos lo ha dedicado a nosotros, a nuestro blog. GRACIAS por seguirnos y por visitar nuestro blog.
Pincha en la dirección del blog y veras la noticia.
Pincha en la dirección del blog y veras la noticia.
martes, 10 de mayo de 2011
Mitines sin barreras auditivas.
En el periódico " Hoy " leí la noticia que en los mitines próximos a las elecciones del día 22 de Mayo, tanto el PSOE como el PP, han contrado interpretes de lengua de signos.
Leer la noticia: http://www.hoy.es/especiales/elecciones/2011/noticias/mitines-psoe-tendran-interpretes-201105101158.html. Gracias por ir superando barreras.
Leer la noticia: http://www.hoy.es/especiales/elecciones/2011/noticias/mitines-psoe-tendran-interpretes-201105101158.html. Gracias por ir superando barreras.
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